2023年3月6-10日，《西北农林科技大学处级干部学习贯彻党的二十大精神暨数字化赋能专题培训班》在上海交通大学终身教育学院举行。培训班安排了《贯彻落实二十大精神，高校党建工作的改革与创新》等8个专题课程和2个现场教学观摩，通过系统学习和观摩，对新时期高校贯彻党的二十大精神，加强高校党的建设和强化信息化和数字化建设，创新高校管理体制机制，推动新时代高校各项工作高质量发展有了更加深刻的认识和感悟。

一、对新时代新征程中国共产党的使命任务认识更加清晰

党的二十大科学谋划了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，明确提出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。” 我们要深刻把握新时代新征程中国共产党的使命任务，正确理解和大力推进中国式现代化，其核心就是加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。一是构建高水平社会主义市场经济体制；二是建设现代化产业体系；三是加快推动乡村振兴；四是构建区域协调发展；五是进一步加大对外开放。

二、加快推进高等学校高质量发展，为中国式现代化建设提供人才与科技支撑

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，强调“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”。将教育、科技、人才一体部署，更加突出了教育、科技、人才在中国式现代化建设进程中的基础性、战略性支撑地位，这是我们党对社会主义现代化规律的新认识。

扎根中国大地办世界一流农业大学，这既是学校肩负的历史使命，也是一个重大时代命题。一要坚定不移走自主创新道路，提升农业关键核心技术创新能力。聚焦“四个面向”，瞄准高峰、基础、前沿、新兴、交叉领域布局一批战略性、储备性关键核心技术研发项目，破解农业领域“卡脖子”难题，增强自主创新能力。二要深化学校科技创新的体制机制改革，开展有组织科研。深化从源头、过程、评价到运用的全链条科技创新体制改革，持续强化组织创新，建立面向重大任务的多领域、跨学科大团队，全方位营造创新氛围，产出标志性转化项目，全面提升学校科技综合竞争力。三要主动服务国家战略和区域发展。持续提升我校农业科技推广模式，立足旱区农业发展特点和自身学科优势，加速汇聚高质量创新资源，推进基础研究和重大科技创新突破，不断提升对国家旱区高质量发展的支撑。

三、把握教育信息化发展机遇，以信息化支撑学校高质量发展

当今时代，互联网、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术飞速发展，科技革命和产业变革正在对经济发展、社会进步和全球治理产生重大而深远的影响。信息技术与教育深度融合，正在转换教育发展的动力结构，实现对传统教育的理念重塑、结构重组、流程再造、文化重构，逐步形成促进人的全面自由、个性化发展的教育新生态。未来教育必定朝着智能化、个性化、多样化、协同化、集成化的方向发展，为了在新形势下更好地应对随之而来的挑战，要注重四个方面：一是切实转变高等教育理念，长久以来，应试教育的壁垒阻碍着教育的发展和创新，要以智能技术促进教育思想、教育理念、教育观念的转变，使整个教育系统解放思想，摆脱应试教育的束缚。二是强化信息化和智能化在高等学校治理中的关键作用，既要学习借鉴国外先进经验，也要立足本国的国情、教情，打破学科壁垒，注重学科交叉。三是加强教学过程信息化平台建设，创新高校科学研究组织形态，提升高校教师信息素养，信息素养是新时代高素质教师核心素养。四是创新人才培养与评价模式，要充分发挥信息化生动、直观、形象的优势，培育学生面向未来的计算思维。