根据校党委安排，3月6日至10日，能够有幸到陕西省委党校参加学校处级干部学习贯彻党的二十大精神轮训暨能力提升专题培训班学习。现将学习与收获总结如下。

一、参加培训情况

此次培训在陕西省委党校的精心安排和组织下，按照六个专题的理论教育课程参加学习，中间赴长安唐村农业双创园围绕乡村振兴与新农村建设开展现场教学。课程内容以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，重点学习党的二十大精神，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，围绕构建新发展格局、当前国际热点问题、实施科教兴国战略等内容作了重点的解读和学习，在课余时间，培训班也专门组织了两次的学习研讨，课程安排紧凑、内容丰富灵活，来自不同领域的专家学者从不同角度和不同视野作了深入浅出、精彩纷呈的辅导，对于我们融会贯通落实大会精神提供了立场观点和方法。大家通过学习，增强了用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力，我们也深刻领会了“两个确立”的决定性意义，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，坚决做到“两个维护”，大家的政治判断力、政治领悟力、政治提升力得到了进一步提高。    

二、收获与体会

通过一周的学习，主要有以下收获与体会：

一是理论武装得到加强。参加专题培训班，我带着求知的渴望和工作后积累的理论困惑，认真学习领会专家学者对习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的深刻解读，特别是专家对党的二十大精神的精彩阐释，让我甘之如饴。同时，在党校学习期间，特别是把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，不断加深对推动高质量发展、中国战略应对、高校管理者的理念变革和人才培养等方面的消化吸收，对我们党的治国理政思路有了更深的理解和更准的把握，进一步深化了对世情、国情以及高等教育改革发展的深刻认识，进一步优化了知识结构，提升了理论水平。学习时间虽然短暂，但是通过及时学、联系实际学，对党的二十大报告的重大论断、重要观点有了更深刻的领会，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求有了更加深入的认识。

二是思维方法得到提升。面对新征程、新起点，我们要深刻分析学校在发展中面临的形势和任务，要跳出“温室”，到师生中去，学会反躬自省，把忧患意识转化为使命自觉和行动自觉，对标对表、乘势而上。通过学习，我们要学会以问题导向分析现状，学会透过现象看本质，学会用“两点论”“重点论”来解决矛盾问题，特别是2023年，是学校实施“十四五”规划、“双一流”建设承前启后的关键之年，也是落实第四次党代会部署的起步之年，在关键的时间节点，我们要进一步锤炼党性、坚定信心，不断开阔工作眼界，提升工作能力，以高质量履职推动建设世界一流农业大学。

三是实践能力得到提升。“要常修常炼、常悟常进，无论顺境逆境都坚贞不渝，经得起大浪淘沙的考验”。通过这次系统的理论学习和实践，结合自己的思想和工作经历，对于以前工作中的产生的挫折和问题，取得的经验和教训，对今后学生工作中面临的困难和问题有了更进一步的深入思考，特别是理论教学中学习的世界观和方法论，更增强化了我运用哲学思维分析、研究和解决问题的能力。同时，培训班中的同学来自不同的学院、单位、工作岗位，许多同学有丰富的知识积累和阅历，为我们提供了难得的交流和学习机会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过学习，使我进一步丰富了知识体系，优化了知识结构，提高了政治和理论水平，锤炼了作风，提升了实践能力，更新了工作理念，使我对在今后的工作中如何当好一名合格的党员干部有了新的认识和感悟，为我今后的工作确立了航标，指明了方向。他们分享了很多有借鉴意义的工作思路和举措，使我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，也使我对学校落实立德树人根本任务，加快推进双一流建设有了新的认识和思考。

三、对今后工作的启示

“读史学习有归期，悟道践行无穷期”。结业不是终点，而是奋斗拼搏的起点。一周的学习时光虽然短暂，但收获是满满的，也是发人深省的。我们将时刻铭记这段学习经历，作为新时代青年干部，肩负着组织交予我们的光荣使命，我们要始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务，深刻理解“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，今后要继续做好党的二十大精神的学习贯彻落实，做到胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，切实把思想和行动统一到中央和学校第四次党代会确定的部署要求上来，深刻领会学校“12345”发展思路，积极履职尽责，以更强烈的使命担当，为培养知农爱农、强农兴农的时代新人贡献力量。