5月27日，随着我们一行28人顺利返校，这次由学校和北京大学继续教育学院精心准备的学习贯彻党的二十大精神暨政治能力提升专题培训圆满结束。在为期一周学习中，我们先后听取了七位专家的专题报告，内容涉及习近平新时代中国特色社会主义思想与二十大精神解读、新形势下高校党建工作创新、高校干部政治能力提升、党务工作者语言艺术与沟通技巧以及国学经典与人文素养等方面的内容，并赴香山革命纪念馆、北京大学校史馆、人民网智慧党建体验中心等地开展了红色主题教育。在中国最早的高等学府北京大学一周的集中主题学习培训生活，别样而严肃，紧张而有序，通过学习，既全面提升了政治理论素养，也学习了经验，增进了友谊，为下一步的工作注入了新的活力。

一

今年是全面贯彻落实二十大精神的开局之年，也是扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作的重要时间节点。而做好这两项工作，既需要坚定的政治立场和抓铁有痕的行动力，更需要扎实的理论素养。正如习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话中强调：“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。”这要求领导干部持续深化理论学习、提升理论素养、强化理论思维、注重理论转化，以理论上的清醒筑牢政治上的坚定，以思想自觉引领行动自觉。从这个意义上讲，学校党委举办这次集中培训是恰逢其时，是雪中送炭。在这次的培训中，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想与二十大精神解读，先后安排了北京大学原党委副书记杨河教授的《坚定不移全面从严治党 深入推进新时代党的建设的伟大工程》和北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长孙熙国教授的《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》两场专题报告，作为这一领域的知名专家，两位教授的解读既系统而全面，而且新颖之见解频频引人深思，效果甚好。尤其是孙熙国教授的报告，从“为什么是世界观和方法论”、“为什么是原创性贡献”、“如何认识习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论”等视角出发，深刻阐述了“六个坚持”作为习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的历史逻辑、理论逻辑和重大意义，这对于我们更为深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进主题教育具有极强的指导意义。另外，作为人文学院的党委书记，通过这次学习培训，尤其是领略北大理论专家的风采的同时，也更强化了一种责任和使命，即作为处于思想政治教育前沿阵地的人文学科，如何发挥学科优势，在理论宣传和理论阐释方面，更多发出西农人文的声音，这是需要我们值得进一步思考的问题。

二

学习借鉴，提升工作能力是这次专题培训的另一个主题，在开班式上，陈红副书记也提出了明确要求，要求带着问题学，对标对表学，这次培训也在这一方面做了精心的安排。

首先是政治能力的提升，党的十八大以来，习近平总书记围绕领导干部提高政治能力发表了一系列重要论述。他强调，干部要提高政治能力，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。习近平总书记的重要论述深刻阐明了政治能力的极端重要性，是领导干部的开展工作的基本遵循和方向。在这次培训中，围绕这一主题，专门安排了北京大学马克思主义学院副院长宇文利教授做了《提升高校干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力》的报告。报告既高屋建瓴地阐释提升高校干部政治“三力”的必要性和时代背景，特别强调了在目前仍处在重要战略期、三个前所未有历史方位和建设中国特色社会主义新时代的时局下，提升政治“三力”的重大意义，也围绕七种能力，系统明确了提升政治三力的具体途径，获益匪浅。

其次，是基层党建的能力和经验。围绕这一主题，培训先后安排了中组部全国党建研究会副秘书长赵湘江的《新形势下的党建工作创新思路和举措》、北京大学创新创业学院党委书记刘德英的《基层党委党建工作的思路与举措》等报告，既有理论高度，也有结合具体实践的经验，非常富有借鉴价值。特别是刘德英教授结合自己在生命科学学院长期实践，对基层党委如何抓工作创新，如何抓校友工作经验的介绍，对目前我校所开展的基层党建品牌建设和迎接校庆90周年工作，具有一定的指导借鉴意义。

最后，是综合素养和能力的提升。在这次培训中，还安排了北京大学考古文博学院张辛教授的《国学经典与人文素养》、北京大学融媒体中心音视频办主任吕帆博士的《创新思维与表达艺术》等专题讲座。张辛教授对国学经典如数家珍，娓娓道来，无论授课内容和穿着打扮，颇具传统风范；吕帆博士热情洋溢，针对现实表达中的五大病例提出了破解之道，内容精彩，亦颇具实效。两位专家虽术业有专攻，风格各异，但也从不同角度展示了北大名师的讲课风采，颇具启示。

三

这次培训的精心之处，除了专题讲座内容的精心安排之外，也包括了红色主题的现场教学和课前晨读、课程自我总结等各个环节，颇具匠心，尤其是香山革命纪念馆参观学习和每天在北大校园的学习和生活，印象颇为深刻。

香山是中国革命胜利前夕党中央所在地，是承载党的伟大革命精神的重要红色纪念地。香山革命纪念馆全景式呈现中共中央在香山期间领导全国各族人民，完成民族独立和人民解放的历史使命，开启中国历史发展新纪元的光辉历程。这次参观学习，通过一件件珍贵的文物资料、图片和音频资料，再次重温了我党“进京赶考”和创造新中国的辉煌的历史，是又一次深刻的党史、国史教育。

在北大校园学习生活的一周时间里，我们都非常珍惜这样的机遇，除了统一组织的参观北大校史馆等活动外，利用课余时间，徜徉在未名湖畔，燕园静园里，与北大师生互动交流，探访名人古迹，感受北大精神，充分利用这次学习机会。

总之，这次学习，是校党委提供的一次充电提升的良好机会。通过学习，不仅提升了理论素养，开拓了视野，也学习了经验借鉴，为今后的工作注入了新的活力。学习永远在路上，学习的目的也在于学以致用，在于用所学所思所悟推动学校学院事业的高质量发展。正如吴普特校长在与赴浙江大学培训学员座谈会上的讲话所强调的，全体干部要坚持问题导向、目标导向，结合本职岗位和培训期间所想所思所悟，深入查找改革发展中存在的突出问题，以实事求是的态度、改革创新的精神、求真务实的作风、同题共答的行动，实实在在解决真问题，真解决问题。以这次培训学习为契机，带领学院班子重新全面梳理问题，提神振气，扎实开展主题教育，认真做好巡视整改的后半篇文章，为全面推进学院事业的高质量发展和加快学校中国特色世界一流农业大学建设步伐作出应有的贡献。